Приемные требования на специальность
53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам)
вид Инструменты эстрадного оркестра
Прием на специальность 53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам) осуществляется при условии владения поступающим объемом знаний и умений в соответствии с требованиями к выпускникам образовательных организаций дополнительного образования детей (детских школ искусств по видам искусств).
Вступительные испытания и консультации проводятся дистанционно на платформе ZOOM. Поступающие получают ссылку на Zoom-конференцию на электронную почту за день до экзамена.
Вступительные испытания
- 1. Испытание по игре на специальном инструменте – исполнение 3 произведений на музыкальном инструменте: две разнохарактерные пьесы (уровень старших классов музыкальной школы), гамму в две октавы или один технический этюд.
Материал предоставляется экзаменационной комиссии в формате видеоролика (MP4) продолжительностью от 3-х до 7-ми минут.
- Испытание по музыкальной грамоте и сольфеджио
Экзамен проводится в устной форме, в ходе которого поступающему будет предложено выполнить несколько заданий в формате «вопрос-ответ»:
- пение мажорных и минорных гамм (2 вида мажора, 3 вида минора);
- пение ступеневых цепочек в тональности;
- пение интервалов от звука;
- пение интервалов в тональности;
- пение аккордов в тональности (T, S, D c обращениями, D7-аккорд с обращениями и разрешением);
- исполнить ритмическую цепочку в размерах 2/4, 3/4, 4/4, содержащую следующие ритмические группы: четверти, восьмые, целые и половинные в различных сочетаниях; 4 шестнадцатых; восьмая и две шестнадцатых; две шестнадцатых и восьмая; пунктирный ритм; паузы.
- спеть с листа одноголосную мелодию, содержащую вышеуказанные интонационные и ритмические трудности (например: М.Серебрянный «Сольфеджио на ритмоинтонационной основе современной музыки» Ч.2 №№ 9, 10, Н. М. Ладухин «Одноголосное сольфеджио» № 51-64);
- ответить на теоретические вопросы по предметам «Сольфеджио» и «Музыкальная грамота», предусматривающие знание квинтового круга тональностей, правописания хроматической гаммы, понятия энгармонизма, тонального родства, музыкального синтаксиса и знание терминологии.
